高校招生取消有形三本易消除无形批次难

2016-1-11 编辑:admin 来源:互联网 阅读次数:
  导读:   近日,四川、广西出台了今年的高考[微博]方案,宣布2015年高考“三本”合并进入“二本”进行录取,而湖北则宣布将于2016年高考取消三本批次招生。这是2009年以来,继浙江、天津、山东、福建等省份取消三本批......

  近日,四川、广西出台了今年的高考[微博]方案,宣布2015年高考“三本”合并进入“二本”进行录取,而湖北则宣布将于2016年高考取消三本批次招生。这是2009年以来,继浙江、天津、山东、福建等省份取消三本批次招生后的又一次集体变动。

  去年9月颁布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,要求“创造条件逐步取消高校招生录取批次。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点”。

  改革真的来了。

  这样的改革对于“三本”院校尤其是民办院校来说无疑是一个利好。他们终于不用等公办院校录取结束后,再录取“剩下”的学生,同时,也淡化了“公办”和“民办”的界限。

  但是,不容忽视的是,虽然取消了“三本”批次,但是我国高校还有其他身份标签,比如“985”和“211”,一些用人单位还会把这些标签当做筛选人才的重要指标,中学也会把考入带“标签”学校的毕业生数量作为衡量教学质量的标准。所以,那些看不见的教育等级观念仍然存在。

  只要这种观念存在就会造成教育和就业的不公平。

  因此,如何不再给大学排行,而是鼓励各个高校真正办出自己的特色,不在“分层”上较劲,而在“分类”上给力,才是摆在我们面前的真正难题。(樊未晨)


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